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为科技教师开设暑期青少年创客创新教育方法讲座
2016-08-01 18:07:39 来源: 作者: 【 】 浏览:733次 评论:0

深圳鄞汉藩老师团队
为科技教师开设暑期青少年创客创新教育方法讲座

——创客教育走进校园之暑期青少年创客创新教育方法系列公益讲座报道之一

 

 
    2016年7月27至29日,青少年可拓创新方法教学培训在深圳市福田区社会工作委员会主办、深圳市知识产权研究会在承办的暑期“青少年创客创新教育方法”系列公益讲座中开课。
    鄞汉藩老师系统介绍了可拓学的三个基本元及其三个要素,陈述了可拓学建模、拓展、变换、评价的创新四步法,发散树、相关网、蕴含系、分合链四种拓展方向,置换、删减、缩扩、分解、复制五种变换的具体操作。结合创客创新教育的主题,杨旭生老师主讲知识产权的基本知识,周彦老师阐述了信息检索方法,杨旭生老师陈述了应用电子技术知识,王翚博士把可拓学五种基本变换,采用有趣的单摆、振动等物理现象进行说明,和学员们一起动手,做生活中有趣的试验,探索采用可拓学进行学校青少年创客创新教育中“玩儿,也有创造”的方法。深圳中学王光辉老师介绍了青少年创客创新教育的体会,深圳简妙发明公司付东老师、深圳市中科思达教育学校李秋东校长、福田区城市绿洲学校鄢攀老师、深圳市礼德文化传播有限公司张科老师等与会者踊跃发言,为推动可拓学走进深圳市青少年创客创新教育课堂献计献策。

Tags:科技 教师 开设 暑期 青少年 创新 教育方法 讲座 责任编辑:yanjiuhui1993
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